Rezultati
eNauka >
Rezultati >
To what extent can collaborative platforms in urban planning education enhance transformative learning outside of academia?
| Naziv: | To what extent can collaborative platforms in urban planning education enhance transformative learning outside of academia? | Autori: | Colic, Ratka   ; Milovanovic-Rodic, Danijela M ; Fokdal, Josefine |
Godina: | 2023 | Publikacija: | INTERNATIONAL JOURNAL OF SUSTAINABILITY IN HIGHER EDUCATION | ISSN: | 1467-6370 International Journal of Sustainability in Higher Education Pretraži identifikator |
Tip rezultata: | Naučni članak | DOI: | 10.1108/IJSHE-06-2022-0184 | WoS-ID: | 000940496600001 | Scopus-ID: | 2-s2.0-85149283763 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/811222 https://raf.arh.bg.ac.rs/handle/123456789/1821 |
Projekat: | ERASMUS program - European Union | Izvor metapodataka: | (Preuzeto iz Nasi u WoS) | M-kategorija: | 21aM21a - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.