Rezultati
| Naziv: | Tales from the Frontline: Introducing Scrum as Pedagogy in Higher Education | Autori: | Nikolic, Jasmina   ; Royle, K |
Godina: | 2012 | Publikacija: | 5TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI 2012) | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-84-616-0763-1  Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 1921-1921 | WoS-ID: | 000318422201138 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/812458 | Izvor metapodataka: | (Preuzeto iz Nasi u WoS) | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.