Резултати
| Назив: | The Dilemma of Inclusive Education: Inclusion for Some or Inclusion for All | Аутори: | Leijen, Ali; Arcidiacono, Francesco; Baucal, Aleksandar D   |
Година: | 2021 | Публикација: | Frontiers in Psychology | ISSN: | 1664-1078 Frontiers in Psychology Претражи идентификатор |
Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 12 | DOI: | 10.3389/fpsyg.2021.633066 | WoS-ID: | 000698695900001 | Scopus-ID: | 2-s2.0-85115693668 | PMID: | 34566742 | PMCID: | PMC8461235 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/814596 | Пројекат: | European Regional Development Fund under Grant Enhancement of Research and Development Capacity of Teacher Education Competence Centre Pedagogicum [NSVHI19074] contribution of the Research Department, University of Teacher Education BEJUNE (Switzerland) |
Извор метаподатака: | (Preuzeto iz Nasi u WoS) | М-категорија: | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.