Резултати

eNauka >  Rezultati >  Review of Analytical Tools and Design Approaches in Architectural Heritage Higher Education: Sharing HERSUS Project Experiences
Naziv: Review of Analytical Tools and Design Approaches in Architectural Heritage Higher Education: Sharing HERSUS Project Experiences
Autori: Milovanović, Aleksandra  ; Pešić, Mladen  ; Đorđević, Aleksandra  ; Milojević, Milica P.  ; Djokić, Vladan  
Godina: 2022
Publikacija: STEM in Heritage: Procedures, Methods, and Teaching
Izdavač: Belgrade: University of Belgrade – Faculty of Philosophy
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-86-6427-254-4 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 71-82
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/854958
https://raf.arh.bg.ac.rs/handle/123456789/1625
Projekat: Enhancing of Heritage Awareness and Sustainability of Built Environment in Architectural and Urban Design Higher Education (HERSUS), co-funded by the Erasmus+ Programme of the European Union, grant number 2020-1-RS01-KA203-065407
Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije, Ugovor br. 200090 (Univerzitet u Beogradu, Arhitektonski fakultet)
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.