Results

eNauka >  Results >  Kurikulumske teorije – Pro et contra
Title: Kurikulumske teorije – Pro et contra
Theory of Curriculum – Pro Et Contra
Authors: Ivanović, Josip ; Nađ-Olajoš, Aleksandar
Issue Date: 2015
Publication: Курикулумски исходи савременог васпитања и образовања : зборник радова / 9. међународна научна конференција Учитељског факултета на мађарском наставном језику у Суботици Универзитета у Новом Саду
Publisher: Суботица : Универзитет у Новом Саду, Учитељски факултет на мађарском наставном језику
Type: Conference Paper
ISBN: 978-86-87095-64-9 Search Idenfier
Collation: str. 134-150
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/873751
URL: https://magister.uns.ac.rs/files/kiadvanyok/korszeruoktkonf/9th_International_Scientific_Conference.pdf#page=135
https://magister.uns.ac.rs/-2015--kurikulumski-ishodi-savremenog-vaspitanja-i-obrazovanja/publikacija/145/
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/302240519#full
Metadata source: (Preuzeto iz KNR-a) Ivanović, Josip
Migrirano iz RIS podataka
M-category: 
Mp. category will be shown later

Find the DOI


Google ScholarTM

Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.