Резултати

еНаука >  Резултати >  Students’ Perception of Teaching Practices and Parents’ Educational Status as predictors of Students’ Self-Efficacy in Televised Instruction
Назив: Students’ Perception of Teaching Practices and Parents’ Educational Status as predictors of Students’ Self-Efficacy in Televised Instruction
Аутори: Плазинић, Љиљана  
Година: 2022
Публикација: Proceedings Of The XXIII Scientific Conference Empirical Studies In Psychology XXVIII naučni skup Empirijska istraživanja u psihologiji
Издавач: Beograd: Filozofski fakultet
Тип резултата: Остало
ISBN: 978-86-6427-245-2 Претражи идентификатор
Колација: str. 70-72
URI: https://phaidrabg.bg.ac.rs/o:32465
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/882874
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.