Rezultati

eNauka >  Results >  Интертекстуални дијалози у функцији неговања читалачког искуства најмлађих
Title: Интертекстуални дијалози у функцији неговања читалачког искуства најмлађих
Nurturing the reading experience of the youngest readers with intertextual dialogues
Authors: Мићић, Вишња  
Issue Date: 2023
Publication: Методичка пракса
ISSN: 0354-9801 Metodička praksa Search Idenfier
Publisher: Београд : Школска књига : Заједница учитељских факултета Србије
Type: Article
Collation: vol. 26 br. 2 str. 157-171
DOI: 10.5937/metpra2302157M
VBS COBISS: 137498121
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/137498121#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/893134
M-category: 
52M52

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.