Резултати

еНаука >  Резултати >  Linking procedural and conceptual knowledge
Назив: Linking procedural and conceptual knowledge
Аутори: Kadijević, Đorđe  
Година: 2003
Публикација: Towards meaningful mathematics and science education
Издавач: Finland : University of Joensuu, Bulletins of the Faculty of Education
Тип резултата: Конференцијски рад
Колација: str. 21-28
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/893894
http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/1061
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI

Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.