Rezultati
| Naziv: | Critical thinking as an indicator of quality education of gifted students Kritičko mišljenje kao indikator kvalitetnog obrazovanja darovitih studenata |
Autori: | Stojanovic, Aleksandar   ; Gojkov, Grozdanka |
Godina: | 2014 | Publikacija: | Zbornik 19 VŠV „Daroviti i kvalitet obrazovanja“ | ISSN: | 1820-1911  Pretraži identifikator |
Izdavač: | Univerzitet «Aurel Vlajku», Arad, Rumunija i Visoka škola strukovnih studija za vaspitače “Mihailo Palov”, Vršac. | Tip rezultata: | Poglavlje u monografiji | ISBN: | 978-86-7372-191-0 Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 177-195 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/894616 | Izvor metapodataka: | (Preuzeto iz ORCID-a) Stojanović, Aleksandar Migrirano iz RIS podataka |
M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.