Резултати

eNauka >  Results >  Medical e-learning during the COVID-19 pandemic and students’ burnout: a narrative review
Title: Medical e-learning during the COVID-19 pandemic and students’ burnout: a narrative review
Authors: Ilić, Irena M.  ; Ilić, Milena D. 
Issue Date: 2024
Publication: Scandinavian Journal of Educational Research
ISSN: 0031-3831 Scandinavian Journal of Educational Research Search Idenfier
Publisher: Routledge
Type: Article
Collation: vol. Online ahead of print
DOI: 10.1080/00313831.2024.2322955
WoS-ID: 001173406600001
Scopus-ID: 2-s2.0-85186924501
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/904407
URL: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/00313831.2024.2322955
Metadata source: (Preuzeto iz CrossRef-a) Ilić, Irena
M-category: 
21M21

4
WEB OF SCIENCETM
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.