Резултати
еНаука >
Резултати >
Medical e-learning during the COVID-19 pandemic and students’ burnout: a narrative review
| Назив: | Medical e-learning during the COVID-19 pandemic and students’ burnout: a narrative review | Аутори: | Ilić, Irena M.   ; Ilić, Milena D. |
Година: | 2024 | Публикација: | Scandinavian Journal of Educational Research | ISSN: | 0031-3831 Scandinavian Journal of Educational Research Претражи идентификатор |
Издавач: | Routledge | Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. Online ahead of print | DOI: | 10.1080/00313831.2024.2322955 | WoS-ID: | 001173406600001 | Scopus-ID: | 2-s2.0-85186924501 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/904407 | URL: | https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/00313831.2024.2322955 | Извор метаподатака: | (Preuzeto iz CrossRef-a) Ilić, Irena | М-категорија: | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.