Резултати
еНаука >
Резултати >
The ethics of artificial intelligence in education: Practices, challenges, and debates. In W. Holmes & K. Porayska-Pomsta (Eds.), New York and London: Routledge (p. 312).
| Назив: | The ethics of artificial intelligence in education: Practices, challenges, and debates. In W. Holmes & K. Porayska-Pomsta (Eds.), New York and London: Routledge (p. 312). | Аутори: | Valentin Kuleto |
Година: | 2022 | Публикација: | Rev. soc. polit., 30(1), 89-96. Zagreb. | ISSN: | 1845-6014 Revija za socijalnu politiku Претражи идентификатор |
Тип резултата: | Научни чланак | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/916689 | URL: | https://hrcak.srce.hr/en/file/439501 | Извор метаподатака: | (Preuzeto iz ORCID-a) Ilić, Milena | Напомена: | Kuleto, V., Ilić, M., & Ivović, M. (2022). The ethics of artificial intelligence in education: Practices, challenges, and debates. In W. Holmes & K. Porayska-Pomsta (Eds.), New York and London: Routledge (p. 312). Rev. soc. polit., 30(1), 89-96. Zagreb. Retrieved from https://hrcak.srce.hr/en/file/439501 | М-категорија: | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.