Резултати

еНаука >  Резултати >  The ethics of artificial intelligence in education: Practices, challenges, and debates. In W. Holmes & K. Porayska-Pomsta (Eds.), New York and London: Routledge (p. 312).
Назив: The ethics of artificial intelligence in education: Practices, challenges, and debates. In W. Holmes & K. Porayska-Pomsta (Eds.), New York and London: Routledge (p. 312).
Аутори: Valentin Kuleto  ; Ilić, Milena  ; Ivović, Maja
Година: 2022
Публикација: Rev. soc. polit., 30(1), 89-96. Zagreb.
ISSN: 1845-6014 Revija za socijalnu politiku Претражи идентификатор
Тип резултата: Научни чланак
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/916689
URL: https://hrcak.srce.hr/en/file/439501
Извор метаподатака: (Preuzeto iz ORCID-a) Ilić, Milena
Напомена: Kuleto, V., Ilić, M., & Ivović, M. (2022). The ethics of artificial intelligence in education: Practices, challenges, and debates. In W. Holmes & K. Porayska-Pomsta (Eds.), New York and London: Routledge (p. 312). Rev. soc. polit., 30(1), 89-96. Zagreb. Retrieved from https://hrcak.srce.hr/en/file/439501
М-категорија: 
22M22 - Међународни часопис категорије M22

Пронађи DOI


Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.