The ethics of artificial intelligence in education: Practices, challenges, and debates. In W. Holmes & K. Porayska-Pomsta (Eds.), New York and London: Routledge (p. 312).

Valentin Kuleto; Ilić, Milena; Ivović, Maja

Rezultati

eNauka > Rezultati > The ethics of artificial intelligence in education: Practices, challenges, and debates. In W. Holmes & K. Porayska-Pomsta (Eds.), New York and London: Routledge (p. 312).

Naziv:	The ethics of artificial intelligence in education: Practices, challenges, and debates. In W. Holmes & K. Porayska-Pomsta (Eds.), New York and London: Routledge (p. 312).
Autori:	Valentin Kuleto ; Ilić, Milena ; Ivović, Maja
Godina:	2022
Publikacija:	Rev. soc. polit., 30(1), 89-96. Zagreb.
ISSN:	1845-6014 Revija za socijalnu politiku Pretraži identifikator
Tip rezultata:	Naučni članak
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/916689
URL:	https://hrcak.srce.hr/en/file/439501
Izvor metapodataka:	(Preuzeto iz ORCID-a) Ilić, Milena
Napomena:	Kuleto, V., Ilić, M., & Ivović, M. (2022). The ethics of artificial intelligence in education: Practices, challenges, and debates. In W. Holmes & K. Porayska-Pomsta (Eds.), New York and London: Routledge (p. 312). Rev. soc. polit., 30(1), 89-96. Zagreb. Retrieved from https://hrcak.srce.hr/en/file/439501
M-kategorija:	22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.