Critical pedagogy of English as a foreign language - views and attitudes of EFL teachers from Serbia

Results

Naziv:	Critical pedagogy of English as a foreign language - views and attitudes of EFL teachers from Serbia Kritička pedagogija engleskog jezika kao stranog: stavovi nastavnika iz Srbije
Autori:	Topalov, Jagoda
Godina:	2022
Publikacija:	Методички видици
ISSN:	2217-415X Metodički vidici Pretraži identifikator
Izdavač:	Нови Сад : Филозофски факултет
Tip rezultata:	Naučni članak
Kolacija:	vol. 13 br. 13 str. 81-98
DOI:	10.19090/mv.2022.13.81-98
VBS COBISS:	147477001
URI:	https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/147477001#izum.si https://enauka.gov.rs/handle/123456789/923679
URL:	https://metodickividici.ff.uns.ac.rs/index.php/MV/article/view/1979/2026
Izvor metapodataka:	(Preuzeto iz ORCID-a) Topalov, Jagoda
M-kategorija:	51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51

Altmetric

Dimensions

Unpaywall