Results

eNauka >  Results >  A „Blended Learning“-en alapuló saját „inverz“ oktatási modell alkalmazásának lehetőségei a számítástechnika oktatásban
Title: A „Blended Learning“-en alapuló saját „inverz“ oktatási modell alkalmazásának lehetőségei a számítástechnika oktatásban
Authors: Kőrösi, Gabor; Esztelecki, Peter; Muhi, Bela  
Issue Date: 2014
ISSN: 1336-8893 Search Idenfier
Publisher: Komarno : Janos Selye University, Faculty of Education
Type: Article
Collation: str. 81-98
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/924237
Metadata source: (Preuzeto iz KNR-a) Muhi, Bela
Availability note: Пуни текст је доступан само у штампаној форми
M-category: 
Mp. category will be shown later

Find the DOI


Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.