Results

eNauka >  Rezultati >  Društveni položaj i čitalačka pismenost u Srbiji: kontekstualizacija rezultata
Title: Društveni položaj i čitalačka pismenost u Srbiji: kontekstualizacija rezultata
Authors: Radulović, Mladen  ; Gundogan, Dragana  
Other contributors: Gutvajn, Nikoleta  ; Ranđelović, Branislav  ; Radulović, Mladen  
Issue Date: 2024
Publication: PIRLS 2021 u Srbiji : rezultati međunarodnog istraživanja razvoja čitalačke pismenosti u četvrtom razredu osnovne škole
Publisher: Beograd : Institut za pedagoška istraživanja
Type: Book parts
ISBN: 978-86-7447-167-8 Search Idenfier
Collation: str. 71-85
URI: https://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/1100
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/924583
http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/1100
Project: Ministarstvo nauke, tehnološkog razvoja i inovacija Republike Srbije, institucionalno finansiranje - 200018 (Institut za pedagoška istraživanja, Beograd)
M-category: 
Mp. category will be shown later

Find the DOI


Google ScholarTM

Creative Commons License