Резултати
еНаука >
Резултати >
SHAALA-22: Construction, psychometric characteristics and validation of questionnaire for academic self-handicapping
| Назив: | SHAALA-22: Construction, psychometric characteristics and validation of questionnaire for academic self-handicapping | Аутори: | Milovanović, Aleksandar   ; Bjelogrlić, Andrej; Jovičić, Aleksandar; Andiev, Lazar |
Година: | 2022 | Публикација: | 5th Days of Educational Sciences. How to foster well-being in educational settings during challenging times? October 19—20, 2022, Institut za društvena istraživanja u Zagrebu, Centar za istraživanje i razvoj obrazovanja | Издавач: | Institute for Social Research in Zagreb Centre for Educational Research and Development |
Тип резултата: | Конференцијски рад | ISBN: | 978-953-6218-95-0  Претражи идентификатор |
Колација: | str. 92-92 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/924807 https://rifdt.ifdt.bg.ac.rs/123456789/3861 https://rifdt.ifdt.bg.ac.rs/123456789/3862 |
М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Google ScholarTM