EMBRACING TECHNOLOGY IN DISTANCE MATHEMATICS EDUCATION: INVESTIGATING STUDENTS' PERCEPTIONS OF THE TEACHERS’ USAGE OF THE PEN TABLET

Milenković, Aleksandar; Milikic, Milan; Jovović, Tomislav

Rezultati

eNauka > Rezultati > EMBRACING TECHNOLOGY IN DISTANCE MATHEMATICS EDUCATION: INVESTIGATING STUDENTS' PERCEPTIONS OF THE TEACHERS’ USAGE OF THE PEN TABLET

Naziv:	EMBRACING TECHNOLOGY IN DISTANCE MATHEMATICS EDUCATION: INVESTIGATING STUDENTS' PERCEPTIONS OF THE TEACHERS’ USAGE OF THE PEN TABLET
Autori:	Milenković, Aleksandar; Milikic, Milan ; Jovović, Tomislav
Godina:	2024
Publikacija:	Research in Pedagogy
ISSN:	2406-2006 Research in Pedagogy (ranije: IstraÅ¾ivanja u pedagogiji) Pretraži identifikator
Tip rezultata:	Naučni članak
Kolacija:	vol. 14 br. 1 str. 28-45
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/925002
URL:	http://research.rs/wp-content/uploads/2024/06/2217-7337_v14_n01_p028.pdf
Izvor metapodataka:	(Preuzeto iz ORCID-a) Milikić, Milan
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.