Резултати
еНаука >
Резултати >
Computational and Algorithmic Thinking, Programming, and Coding in the School Mathematics Curriculum: Sharing Ideas and Implications for Practice
| Назив: | Computational and Algorithmic Thinking, Programming, and Coding in the School Mathematics Curriculum: Sharing Ideas and Implications for Practice | Аутори: | Stephens, Max; Kadijević, Đorđe   ; Zhang, Qinqiong; Jiang, Haozhe |
Година: | 2024 | Публикација: | Proceedings of the 14th International Congress on Mathematical Education | Издавач: | World Scientific | Тип резултата: | Поглавље у монографији | Колација: | br. 2 str. 673-676 | URI: | https://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/1111 http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/1111 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/929247 |
М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Google ScholarTM