Rezultati
| Naziv: | Motivation Types: A Key Factor in Self-regulated ESP Learning | Autori: | Šafranj, Jelisaveta  ; Bulatović, Vesna  ; Gak, Dragana |
Godina: | 2024 | Publikacija: | International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education | ISSN: | 2334-8496 International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education - IJCRSEE Pretraži identifikator |
Izdavač: | Vranje : The Association for the Development of Science, Engineering and Education | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 12 br. 2 str. 317-334 | DOI: | 10.23947/2334-8496-2024-12-2-317-334 | WoS-ID: | 001302025200001 | Scopus-ID: | 2-s2.0-85203436800 | VBS COBISS: | 151149577 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/930546 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/151149577#izum.si |
Projekat: | Department for Fundamental Disciplines in Engineering, Faculty of Technical Sciences, University of Novi Sad, Serbia | Napomena: | Verifikacija rada izvršena na osnovu nepotpunog uvida u rad. | M-kategorija: | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.