Резултати
еНаука >
Резултати >
Perceived academic control, task value and digital distraction during online learning: The mediating role of boredom
| Назив: | Perceived academic control, task value and digital distraction during online learning: The mediating role of boredom | Аутори: | Cvetković, Kristina   ; Opsenica-Kostić, Jelena |
Година: | 2024 | Публикација: | Nastava i vaspitanje | ISSN: | 0547-3330 Nastava i vaspitanje Претражи идентификатор |
Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 73 br. 1 str. 75-96 | DOI: | 10.5937/nasvas2401075C | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/933287 | Извор метаподатака: | (Preuzeto iz CrossRef-a) Cvetković, Kristina | М-категорија: | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.