Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Effects of Digital Game-Based Learning in Stem Education on Students' Motivation: a Systematic Literature Review
| Naziv: | Effects of Digital Game-Based Learning in Stem Education on Students' Motivation: a Systematic Literature Review | Autori: | Ilic, Jelena; Ivanovic, Mirjana K   ; Klasnja-Milicevic, Aleksandra |
Godina: | 2024 | Publikacija: | JOURNAL OF BALTIC SCIENCE EDUCATION | ISSN: | 1648-3898 Journal of Baltic Science Education Pretraži identifikator |
Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 23 br. 1 str. 20-36 | DOI: | 10.33225/jbse/24.23.20 | WoS-ID: | 001183525600001 | Scopus-ID: | 2-s2.0-85188085420 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/939231 https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=138819&source=eNauka&language=en |
Izvor metapodataka: | (Preuzeto iz Nasi u WoS) | M-kategorija: | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.