Резултати

еНаука >  Резултати >  Effects of Digital Game-Based Learning in Stem Education on Students' Motivation: a Systematic Literature Review
Назив: Effects of Digital Game-Based Learning in Stem Education on Students' Motivation: a Systematic Literature Review
Аутори: Ilic, Jelena; Ivanovic, Mirjana K  ; Klasnja-Milicevic, Aleksandra  
Година: 2024
Публикација: JOURNAL OF BALTIC SCIENCE EDUCATION
ISSN: 1648-3898 Journal of Baltic Science Education Претражи идентификатор
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 23 br. 1 str. 20-36
DOI: 10.33225/jbse/24.23.20
WoS-ID: 001183525600001
Scopus-ID: 2-s2.0-85188085420
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/939231
https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=138819&source=eNauka&language=en
Извор метаподатака: (Preuzeto iz Nasi u WoS)
М-категорија: 
22M22 - Међународни часопис категорије M22

18
SCOPUSTM
10
WEB OF SCIENCETM
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.