Резултати
еНаука >
Резултати >
The Role of Study Field and Gender in University Students’ Attitudes towards Computer-Assisted Language Learning
| Назив: | The Role of Study Field and Gender in University Students’ Attitudes towards Computer-Assisted Language Learning | Аутори: | Tica, Lena |
Година: | 2024 | Публикација: | Proceedings TIЕ 2024 / 10th International Scientific Conference Technics, Informatics, and Education – TIE 2024, Čačak, Serbia, 20-22 September 2024 | Издавач: | Čačak : Faculty of Technical Sciences | Тип резултата: | Конференцијски рад | ISBN: | 978-86-7776-276-6 Претражи идентификатор |
Колација: | str. 492-499 | DOI: | 10.46793/TIE24.492T | URI: | https://scidar.kg.ac.rs/handle/123456789/21244 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/941624 |
М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |