Rezultati
eNauka >
Rezultati >
The attitudes of teaching and non-teaching staff towards gender equality and gender quotas in higher education: a case study from Serbia
| Naziv: | The attitudes of teaching and non-teaching staff towards gender equality and gender quotas in higher education: a case study from Serbia | Autori: | V. Bošković   |
Godina: | 2024 | Publikacija: | Filozofija i drustvo | ISSN: | 2334-8577 Filozofija i društvo Pretraži identifikator |
Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | br. 00 str. 2-2 | DOI: | 10.2298/FID240205002B | WoS-ID: | 001655766700004 | Scopus-ID: | 2-s2.0-105027460172 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/946473 http://ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/2/10317 https://journal.ifdt.bg.ac.rs/index.php/fid/article/view/1752 https://journal.ifdt.bg.ac.rs/fid/article/view/1752 |
URL: | https://journal.ifdt.bg.ac.rs/fid/article/download/1752/1343/2282 | M-kategorija: | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.