Резултати

еНаука >  Резултати >  Context-based teaching approach as a vehicle for promoting elementary school pupils’ chemistry literacy in the field of organic chemistry
Назив: Context-based teaching approach as a vehicle for promoting elementary school pupils’ chemistry literacy in the field of organic chemistry
Аутори: Putica, Katarina  ; Ralević, Lidija  
Година: 2021
Публикација: International Scientific Conference 2021 : Innovative didactic systems in education
Издавач: University of Belgrade - Teacher Education Faculty
Тип резултата: Остало
URI: https://cherry.chem.bg.ac.rs/handle/123456789/4903
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/957283
Пројекат: Ministarstvo nauke, tehnološkog razvoja i inovacija Republike Srbije, institucionalno finansiranje - 200168 (Univerzitet u Beogradu, Hemijski fakultet)
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Creative Commons лиценца