Резултати
еНаука >
Резултати >
Exploring Immersive Learning: A Case Study on genAI Avatars for English Conversation Practice in Higher Education
| Назив: | Exploring Immersive Learning: A Case Study on genAI Avatars for English Conversation Practice in Higher Education | Аутори: | Bulatović, Vesna   ; Bogdanović, Vesna ; Gak, Dragana |
Година: | 2024 | Публикација: | VI međunarodna konferencija Jezik struke i nauke: pristupi i strategije, 6, Beograd, Srbija, 6 , 26. sep - 27. sep | Издавач: | Beograd, Srbija: Filozofski fakultet | Тип резултата: | Конференцијски рад | Колација: | str. 27 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/960655 | Извор метаподатака: | (Preuzeto iz KNR-a) Bogdanović, Vesna | Напомена о доступности: | Подаци и/или пуни текст су непотпуни | М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Google ScholarTM
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.