Results

eNauka >  Results >  Промоција самоодређења у образовању ученика са интелектуалном ометеношћу као предиктора њихове социјалне инклузије – ставови и искуство дефектолога
Title: Промоција самоодређења у образовању ученика са интелектуалном ометеношћу као предиктора њихове социјалне инклузије – ставови и искуство дефектолога
Promoting self-determination in the education of students with intellectual disabilities as a predictor of their social inclusion – attitudes and experiences of special education teachers
Authors: Kaljača, Svetlana; Zdravković, Miljana; Dučić, Bojan  
Other contributors: Станимиров, Ксенија; Павловић, Александра; Мијатовић, Лука
Issue Date: 2024
Publication: Национални научни скуп "Специјална едукација и рехабилитација и инклузивно друштво"
Publisher: Универзитет у Београду - Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију (ИЦФ)
Type: Conference Paper
ISBN: 978-86-6203-187-7 Search Idenfier
Collation: str. 227-233
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/962319
https://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/5565
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/159246345#izum.si
Project: Министарство науке, технолошког развоја и иновација Републике Србије (Уговор бр. 451-03-65/2024-03/200096)
M-category: 
Mp. category will be shown later

Find the DOI


Google ScholarTM

Creative Commons License