Резултати

еНаука >  Резултати >  Teaching for social justice: Distributive justice and recognition justice perspective
Назив: Teaching for social justice: Distributive justice and recognition justice perspective
Аутори: Marković, Milica  ; Stančić, Milan  
Година: 2024
Публикација: Zbornik radova Pedagoskog fakulteta, Uzice
ISSN: 2560-550X Zbornik radova Pedagoškog fakulteta, Užice Претражи идентификатор
Тип резултата: Научни чланак
Колација: br. 26 str. 9-30
DOI: 10.5937/zrpfu2426009m
VBS COBISS: 159305481
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/966796
https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/7562
Пројекат: Ministarstvo nauke, tehnološkog razvoja i inovacija Republike Srbije, institucionalno finansiranje - 200163 (Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet)
Извор метаподатака: (Preuzeto iz CrossRef-a) Stančić, Milan
М-категорија: 
23M23 - Међународни часопис категорије M23

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.