Резултати

еНаука >  Резултати >  INTEGRATING TECHNOLOGY IN YOUNG LEARNERS’ ENGLISH LANGUAGE CLASSROOMS: FREQUENCY, TYPES, AND ATTITUDES
Назив: INTEGRATING TECHNOLOGY IN YOUNG LEARNERS’ ENGLISH LANGUAGE CLASSROOMS: FREQUENCY, TYPES, AND ATTITUDES
Остали називи: INTEGRACIJA TEHNOLOGIJE U NASTAVU ENGLESKOG JEZIKA ZA UČENIKE NA MLAĐEM UZRASTU: UČESTALOST, VRSTE I STAVOVI
Аутори: Ćirković Miladinović, Ivana R.  
Година: 2024
ISSN: 1451-673X Uzdanica (Jagodina) Претражи идентификатор
Издавач: Fakultet pedagoških nauka Univerziteta u Kragujevcu, Jagodina
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. XXI br. 3 str. 249-262
DOI: 10.46793/Uzdanica21.3.249CM
URI: https://scidar.kg.ac.rs/handle/123456789/22152
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/969969
М-категорија: 
51M51 - Водећи национални часопис категорије M51

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons лиценца