Rezultati

eNauka >  Rezultati >  INTEGRATING TECHNOLOGY IN YOUNG LEARNERS’ ENGLISH LANGUAGE CLASSROOMS: FREQUENCY, TYPES, AND ATTITUDES
Naziv: INTEGRATING TECHNOLOGY IN YOUNG LEARNERS’ ENGLISH LANGUAGE CLASSROOMS: FREQUENCY, TYPES, AND ATTITUDES
Ostali nazivi: INTEGRACIJA TEHNOLOGIJE U NASTAVU ENGLESKOG JEZIKA ZA UČENIKE NA MLAĐEM UZRASTU: UČESTALOST, VRSTE I STAVOVI
Autori: Ćirković Miladinović, Ivana R.  
Godina: 2024
ISSN: 1451-673X Uzdanica (Jagodina) Pretraži identifikator
Izdavač: Fakultet pedagoških nauka Univerziteta u Kragujevcu, Jagodina
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. XXI br. 3 str. 249-262
DOI: 10.46793/Uzdanica21.3.249CM
URI: https://scidar.kg.ac.rs/handle/123456789/22152
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/969969
M-kategorija: 
51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons licenca