Резултати

eNauka >  Results >  Teaching Presence for Inclusiveness in Blended Learning Classrooms
Title: Teaching Presence for Inclusiveness in Blended Learning Classrooms
Authors: Krsmanović, Ivana; Archan, Dagmar; Tica, Lena  
Issue Date: 2025
Publication: Computer-Assisted Language Learning Electronic Journal
ISSN: 2187-9036 CALL-EJ (Japan) Search Idenfier
Publisher: The Pacific Association for Computer Assisted Language Learning
Type: Article
Collation: vol. 26 br. 2 str. 83-117
DOI: 10.54855/callej.252624
Scopus-ID: 2-s2.0-105002347307
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/970990
Metadata source: (Preuzeto iz CrossRef-a) Tica, Lena
M-category: 
22M22

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.