Rezultati
| Naziv: | Teaching Presence for Inclusiveness in Blended Learning Classrooms | Autori: | Krsmanović, Ivana; Archan, Dagmar; Tica, Lena   |
Godina: | 2025 | Publikacija: | Computer-Assisted Language Learning Electronic Journal | ISSN: | 2187-9036 CALL-EJ (Japan) Pretraži identifikator |
Izdavač: | The Pacific Association for Computer Assisted Language Learning | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 26 br. 2 str. 83-117 | DOI: | 10.54855/callej.252624 | Scopus-ID: | 2-s2.0-105002347307 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/970990 | Izvor metapodataka: | (Preuzeto iz CrossRef-a) Tica, Lena | M-kategorija: | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.