Резултати
еНаука >
Резултати >
Discussions on Education in Serbia During the COVID-19 Lockdown: A Twitter-Based Analysis
| Назив: | Discussions on Education in Serbia During the COVID-19 Lockdown: A Twitter-Based Analysis | Аутори: | Jovanović, Olja |
Година: | 2025 | Публикација: | Psihološka istraživanja | ISSN: | 0352-7379; 2560-306X (Online) Psihološka istraživanja Претражи идентификатор |
Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | br. 00 str. 8-8 | DOI: | 10.5937/psistra0-55101 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/972201 https://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/1207 https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/7331 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/170923017#izum.si |
URL: | https://aseestant.ceon.rs/index.php/psistra/article/view/55101 | Пројекат: | Ministarstvo nauke, tehnološkog razvoja i inovacija Republike Srbije, institucionalno finansiranje - 200163 (Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet) | Извор метаподатака: | (Preuzeto iz ORCID-a) Vulić Šimšić, Ivana | М-категорија: | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.