Резултати

eNauka >  Rezultati >  Digital Game-Based Learning’s (DGBL) Effect on Students’Academic Performance
Naziv: Digital Game-Based Learning’s (DGBL) Effect on Students’Academic Performance
Autori: Baltezarević, Radoslav  ; Baltezarević, Ivana  
Godina: 2025
Publikacija: International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education (IJCRSEE)
ISSN: 2334-8496 International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education - IJCRSEE Pretraži identifikator
Izdavač: The Association for the Development of Science, Engineering and Education, Serbia
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 13 br. 1 str. 127-140
DOI: 10.23947/2334-8496-2025-13-1-127-140
WoS-ID: 001498085000007
Scopus-ID: 2-s2.0-105005083983
URI: http://repozitorijum.diplomacy.bg.ac.rs/1524/
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/979916
Projekat: Serbia and challenges in international relations in 2025
M-kategorija: 
22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22

5
SCOPUSTM
4
WEB OF SCIENCETM
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.