Резултати

еНаука >  Резултати >  Educational methods to improve digital health literacy: a systematic review and meta-analysis for the EAPC Opti(MI)se initiative
Назив: Educational methods to improve digital health literacy: a systematic review and meta-analysis for the EAPC Opti(MI)se initiative
Аутори Kizilkilic, Sevda Ece; ...; Ristic, Jovana; ...; (broj, koautora 17)
Година: 2025
Публикација: EUROPEAN JOURNAL OF PREVENTIVE CARDIOLOGY
ISSN: 2047-4873 EUROPEAN JOURNAL OF PREVENTIVE CARDIOLOGY Претражи идентификатор
Тип резултата: Научни чланак
DOI: 10.1093/eurjpc/zwaf354
WoS-ID: 001527948900001
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/990592
Пројекат: Coro Prevention [848056]
Flanders Research Foundation (FWO) [1SE1222N]
Извор метаподатака: (Preuzeto iz Nasi u WoS)
М-категорија: 
21aM21a - Водећи међународни часопис категорије M21a

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.