Резултати
| Назив: | Esp as a Holistic Approach to Education- Classroom Practice Illustration | Аутори: | Wang, Song; Stojkovic, Nadezda | Година: | 2024 | Публикација: | JOURNAL OF TEACHING ENGLISH FOR SPECIFIC AND ACADEMIC PURPOSES | ISSN: | 2334-9182 Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes Претражи идентификатор |
Тип резултата: | Научна критика и полемика | Колација: | vol. 12 br. 2 str. 445-445 | DOI: | 10.22190/JTESAP240619036W | WoS-ID: | 001340001000015 | Scopus-ID: | 2-s2.0-85208072024 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/993675 | Извор метаподатака: | (Preuzeto iz Nasi u WoS) | М-категорија: | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.