Rezultati
| Naziv: | Esp as a Holistic Approach to Education- Classroom Practice Illustration | Autori: | Wang, Song; Stojkovic, Nadezda | Godina: | 2024 | Publikacija: | JOURNAL OF TEACHING ENGLISH FOR SPECIFIC AND ACADEMIC PURPOSES | ISSN: | 2334-9182 Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes Pretraži identifikator |
Tip rezultata: | Naučna kritika i polemika | Kolacija: | vol. 12 br. 2 str. 445-445 | DOI: | 10.22190/JTESAP240619036W | WoS-ID: | 001340001000015 | Scopus-ID: | 2-s2.0-85208072024 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/993675 | Izvor metapodataka: | (Preuzeto iz Nasi u WoS) | M-kategorija: | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.