Резултати
еНаука >
Резултати >
What Makes for An Effective Grammar Presentation?: Peer, Self- and Teacher Trainer Evaluation of Micro-Teaching
| Назив: | What Makes for An Effective Grammar Presentation?: Peer, Self- and Teacher Trainer Evaluation of Micro-Teaching | Аутори: | Dordevic, Ana |
Година: | 2024 | Публикација: | FOLIA LINGUISTICA ET LITTERARIA | ISSN: | 1800-8542 Folia linguistica et literaria, Faculty of Philosophy, Univversity of Montenegro Претражи идентификатор |
Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | br. 49 str. 245-266 | DOI: | 10.31902/fll.49.2024.13 | WoS-ID: | 001411526100013 | Scopus-ID: | 2-s2.0-85214393902 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/993701 | Извор метаподатака: | (Preuzeto iz Nasi u WoS) | М-категорија: | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.