Резултати
еНаука >
Резултати >
Investigating Learner Autonomy of Efl and Esp Students at the Tertiary Level: Cross-Sectional Study
| Назив: | Investigating Learner Autonomy of Efl and Esp Students at the Tertiary Level: Cross-Sectional Study | Аутори: | Stanojevic-Gocic, Maja P; Jankovic, Anita |
Година: | 2021 | Публикација: | JOURNAL OF TEACHING ENGLISH FOR SPECIFIC AND ACADEMIC PURPOSES | ISSN: | 2334-9182 Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes Претражи идентификатор |
Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 9 br. 4 str. 601-601 | DOI: | 10.22190/JTESAP2104601S | WoS-ID: | 000740548600004 | Scopus-ID: | 2-s2.0-85122189438 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/994188 | Извор метаподатака: | (Preuzeto iz Nasi u WoS) | М-категорија: | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.