Rezultati

eNauka >  Rezultati >  The Flipped Classroom in Medical Education: Systematic Review and Meta-Analysis
Naziv: The Flipped Classroom in Medical Education: Systematic Review and Meta-Analysis
Autori: Spaić, Dragan; Bukumirić, Zoran M.  ; Rajović, Nina  ; Marković, Ksenija  ; Savić, Marko  ; Milin-Lazović, Jelena  ; Grubor, Nikola  ; Milić, Nikola ; Stanisavljević, Dejana M.  ; Despotović, Aleksa  ;
Bokonjić, Dejan; Vladičić-Mašić, Jelena; Janićijević, Valerija  ; Mašić, Srđan; Milić, Nataša  ;
Godina: 2025
Publikacija: Journal of medical internet research
ISSN: 1439-4456 Pretraži identifikator
Izdavač: Toronto : JMIR Publications
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 27 str. e60757
DOI: 10.2196/60757
WoS-ID: 001553678500002
Scopus-ID: 2-s2.0-105012932036
PMID: 40803672
PMCID: PMC12391848
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/997462
URL: https://www.jmir.org/2025/1/e60757
Projekat: Ministry of Science, Innovation and Technological Development of the Republic of Serbia [200110]
University of East Sarajevo, Faculty of Medicine Foca, RS [01-3-36]
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz Nasi u WoS)
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

1
SCOPUSTM
2
PubMed CentralTM
2
WEB OF SCIENCETM
Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.