Researchers
Radulović, Mladen
Rezultati 1-20 od 44
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | Uticaj roditelja na self-koncept učenika i njihovu motivaciju u domenu čitanja![]() | Đerić, Ivana | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2024 | Uloga motivacionih činilaca u razvijanju čitalačke pismenosti učenika![]() | Mirkov, Snežana | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2024 | Povezanost samopouzdanja i postignuća: perspektiva učitelja![]() | Micić, Isidora | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2024 | PIRLS 2021 u Srbiji![]() | Nema autora | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2024 | Školska klima i disciplina kao faktori motivacije učenika u domenu čitanja: moderacija pola![]() | Kovačević Lepojević, Marina | Uređivački rad | 44 MNO za filozofiju, psihologiju, pedagogiju i sociologiju (19.11.2024.)M44 - Poglavlje u knjizi M41 ili rad u zborniku vodećeg nac. značaja |
| 2024 | Društveni položaj i čitalačka pismenost u Srbiji: kontekstualizacija rezultata![]() | Radulović, Mladen | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2024 | Podsticajno kućno okruženje i razvoj čitalačkih kompetencija: broj knjiga i/ili učestalost čitanja sa decom![]() | Ševa, Nada | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2023 | The application of sociometric techniques in research on peer relations in inclusive education | Ratković, Marija | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2023 | Cooperative learning and promoting equity in education | Medar Zlatković, Jelena | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2023 | ChatGPT and Academic Writing in Higher Education![]() | Ljujić, Bojan | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2023 | The Current State and Perspectives of the Functional Basic Education of Adults in Serbia![]() | Miljković, Jovan | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2023 | Educational Privatization: Risks for Equity![]() | Spasenovic, Vera | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2023 | Social-status-related inequalities as a topic in contemporary educational research | Radulović, Mladen | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2023 | Towards a more equitable education: from research to change | Nema autora | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2023 | Intergenerational Communities: Advancing Educational Equity Through Community Learning![]() | Koruga, Nikola | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2023 | The most significant learning stories: TIMSS assessment items as a prompt for professional learning | Ševa, Nada | Uređivački rad | 33 MNO za filozofiju, psihologiju, pedagogiju i sociologiju (10.06.2024.)M33 - Saopštenje sa međ. skupa štampano u celini |
| 2023 | Teachers’ perspectives on challenges in inclusive education – a research overview | Đević, Rajka | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2023 | Justic in Education and Social Justice - Perspectives on Teacher Education![]() | Radulović, Lidija | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2023 | Through an atmosphere of fairness to safer schools | Kovačević-Lepojević, Marina | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2023 | Possibilities and challenges of using digital technology in inclusive education | Šaljić, Zorica | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |

