Истраживачи
Radulović, Branka
Година
Мп-кат.
- 47 M30/M60
- 14 M10/M40
- 13 M22 - Међународни часопис категорије M22
- 13 M23 - Међународни часопис категорије M23
- 11 M52 - Национални часопис категорије M52
- 6 M51 - Водећи национални часопис категорије M51
- 5 M20/M50
- 3 M21 - Водећи међународни часопис категорије M21
- 3 M24+ - Међународни часопис категорије M24+
- 2 M21a - Водећи међународни часопис категорије M21a
- следећи >
Година - распон
Резултати 21-40 од 120
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | The effects of blended learning approach on student motivation for learning physics | Radulović Branka | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2023 | Problems and Suggestions for Teaching a Higher Course in Nuclear Physics![]() | Krmar, Marija D | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2023 | Teacher education in the Republic of Serbia: challenges, possibilities, and directions for development,![]() | Gajić Olivera | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | Analysis of the new and previous biology curriculum for primary schools in the Republic of Serbia | Županec, Vera; Miljanović, Tomka; Pribićević, Tijana; Radulović, Branka | Научни чланак | 52M52 - Национални часопис категорије M52 |
| 2023 | Adaptation and Empirical Evaluation of the Questionnaire on Mentor Teacher Burnout | Radulović Branka | Научни чланак | 24+M24+ - Међународни часопис категорије M24+ |
| 2023 | Outdoor Science Approach with Peer Tutoring at University Level as an Example of Implementing Sustainable Development Strategies![]() | Radulović, Branka | Научни чланак | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
| 2023 | Impact of Structural Inquiry-Based Learning Approach on Future Teacher Performance![]() | Radulovic, Branka | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2022 | A Cross-Country Comparison of Students’ Graphs Understanding and Perceived Mental Effort![]() | Radulović Branka | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2022 | Teachers' opinions about elitism in gifted education | Radulovic, Branka N | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2022 | Gender motivational gap and contribution of different teaching approaches to female students’ motivation to learn physics | Radulović Branka | Научни чланак | 21aM21a - Водећи међународни часопис категорије M21a |
| 2022 | Plasma Speaker as An Example for Work with Gifted Students | Radulović Branka | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2022 | Aktivity na podporu odborného rastu mentorov. Activities supporting professional development of mentors | Alena Haškova; Radulović Branka | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | Mentor’s Perception of the Future Science Teacher’s Teaching Practice | Radulović Branka | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2022 | Students’ Opinion of Gifted Education and Teaching Profession![]() | Radulović Branka | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2022 | Instructional Efficiency of STEM Approach in Biology Teaching in Primary School in Serbia![]() | Drakulić Vera | Научни чланак | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
| 2022 | Impact of blended learning approach on students’ achievement and mental effort![]() | Dorocki Marina; Radulović Branka | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2021 | Cherenkov Radiation Detection on a ls Counter for 226ra Determination in Water and Its Comparison with Other common methods![]() | Stojković, Ivana | Научни чланак | 21aM21a - Водећи међународни часопис категорије M21a |
| 2021 | Educational efficiency and students’ involvement of teaching approach based on game-based student response system | Radulović Branka | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2020 | Škola i učenje iz perspektive učenika osnovne škole | Rajović, Ranko; Budić, Spomenka | Научни чланак | 52M52 - Национални часопис категорије M52 |
| 2020 | Student's attitudes toward application of computer-assisted interactive biology teaching in grammar school | Pribićević Tijana; Miljanović Tomka; Županec Vera | Научни чланак | 51M51 - Водећи национални часопис категорије M51 |
