Резултати
eNauka >
Rezultati >
What do special educators for visually impaired persons in Serbia think about inclusive education and how well are they informed?
| Naziv: | What do special educators for visually impaired persons in Serbia think about inclusive education and how well are they informed? Šta tiflolozi u Srbiji misle o inkluzivnom obrazovanju i koliko su o tome informisani? |
Autori: | Jablan, Branka   ; Stanimirović, Dragana; Maksimović, Jasna ; Srbović, Jelena |
Godina: | 2014 | Publikacija: | Specijalna edukacija i rehabilitacija | ISSN: | 1452-7367 Specijalna edukacija i rehabilitacija Pretraži identifikator |
Izdavač: | Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 13 br. 1 str. 51-71 | DOI: | 10.5937/specedreh13-5088 | URI: | http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/784 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/207995916#izum.si https://enauka.gov.rs/handle/123456789/141670 |
Projekat: | Kreiranje Protokola za procenu edukativnih potencijala dece sa smetnjama u razvoju kao kriterijuma za izradu individualnih obrazovnih programa (RS-179025) Socijalna participacija osoba sa intelektualnom ometenošću (RS-179017) |
M-kategorija: | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |
