Results

еНаука >  Резултати >  Стереотипи наставника о ученицима из маргиналних група: провера дводимензионалног модела
Title: Стереотипи наставника о ученицима из маргиналних група: провера дводимензионалног модела
Other Titles: Teachers stereotypes towards students from marginalized groups: an application of the stereotype content model
Authors: Jovanović, Olja S.
Supervisor: Petrović, Nebojša  
Other contributors: Rajović, Vera; Žeželj, Iris  ; Petrović, Boban
Issue Date: 2018
Publication: Универзитет у Београду
Publisher: Универзитет у Београду, Филозофски факултет
Type: Doctoral theses
VBS COBISS: 50176783
URI: http://eteze.bg.ac.rs/application/showtheses?thesesId=5918
https://nardus.mpn.gov.rs/handle/123456789/9762
https://fedorabg.bg.ac.rs/fedora/get/o:18019/bdef:Content/download
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/207491
Project: Identifikacija, merenje i razvoj kognitivnih i emocionalnih kompetencija važnih društvu orijentisanom na evropske integracije (RS-179018)
M-category: 
70M70

Find the DOI


Google ScholarTM

Creative Commons License