Резултати
еНаука >
Резултати >
Značaj nastave programiranja u osnovnoj školi u postizanju preduzetničkih i drugih kompetencija za celoživotno učenje
| Назив: | Značaj nastave programiranja u osnovnoj školi u postizanju preduzetničkih i drugih kompetencija za celoživotno učenje | Аутори: | Papić, Miloš |
Година: | 2016 | Публикација: | Informacione tehnologije, obrazovanje i preduzetništvo 2016 – ITOP16 | Издавач: | Čačak: Fakultet tehničkih nauka | Тип резултата: | Конференцијски рад | ISBN: | 978-86-7776-200-1 Претражи идентификатор |
Колација: | vol. 1 br. 1 str. 363-371 | VBS COBISS: | 225746188 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/286026 | Извор метаподатака: | Migrirano iz RIS podataka | М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.