Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Značaj nastave programiranja u osnovnoj školi u postizanju preduzetničkih i drugih kompetencija za celoživotno učenje
| Naziv: | Značaj nastave programiranja u osnovnoj školi u postizanju preduzetničkih i drugih kompetencija za celoživotno učenje | Autori: | Papić, Miloš   ; Blagojević, Marija D. ; Manojlović, Goran |
Godina: | 2016 | Publikacija: | Informacione tehnologije, obrazovanje i preduzetništvo 2016 – ITOP16 | Izdavač: | Čačak: Fakultet tehničkih nauka | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-86-7776-200-1  Pretraži identifikator |
Kolacija: | vol. 1 br. 1 str. 363-371 | VBS COBISS: | 225746188 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/286026 | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.