Results

eNauka >  Results >  Inclusive education, standpoints of teachers and parents in inclusive education
Title: Inclusive education, standpoints of teachers and parents in inclusive education
Inkluzivno obrazovanje, stavovi nastavnika i roditelja u inkluzivnom obrazovanju
Authors: Pavković, Ivana; Kovačević, Jasmina  
Issue Date: 2012
Publication: Beogradska defektološka škola
ISSN: 0354-8759 Beogradska defektološka škola Search Idenfier
Publisher: Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd
Društvo defektologa
Type: Article
Collation: br. 3 str. 467-485
VBS COBISS: 44298255
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/44298255#izum.si
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/635
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/302438
URL: http://scindeks.ceon.rs/journaldetails.aspx?issn=0354-8759
Project: Kreiranje Protokola za procenu edukativnih potencijala dece sa smetnjama u razvoju kao kriterijuma za izradu individualnih obrazovnih programa (RS-179025)
M-category: 
52M52

Find the DOI


Creative Commons License