Relationship between teacher support, motivation to learn and school engagement among vocational and high school students

Simić, Nataša M.; Milica Vukelić

Резултати

еНаука > Резултати > Relationship between teacher support, motivation to learn and school engagement among vocational and high school students

Назив:	Relationship between teacher support, motivation to learn and school engagement among vocational and high school students
Аутори:	Simić, Nataša M. ; Milica Vukelić
Година:	2020
Публикација:	25th International scientific conference „Educational research and school practice: Motivation in Education“, Book of abstracts
Издавач:	Institut za pedagoška istraživanja, online
Тип резултата:	Конференцијски рад
Колација:	str. 59-60
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/429882
Извор метаподатака:	Migrirano iz RIS podataka
М-категорија:	Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI

Проналажење DOI у сервису CrossRef-у на основу мета-података у запису. Приказаће се DOI (и метаподаци) чији се подаци највише поклапају. ОПРЕЗ - то не мора бити та публикација.

Google Scholar^TM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.