Learning (by) osmosis: an approach to teaching osmolarity and tonicity

Results

Назив:	Learning (by) osmosis: an approach to teaching osmolarity and tonicity
Аутори:	Vujović, Predrag ; Chirillo, Michael; Silverthorn, Dee U.
Година:	2018
Публикација:	Advances in physiology education
ISSN:	1043-4046 Advances in Physiology Education Претражи идентификатор
Тип резултата:	Научни чланак
Колација:	vol. 42 br. 4 str. 626-635
DOI:	10.1152/advan.00094.2018
WoS-ID:	000451241500014
Scopus-ID:	2-s2.0-85054773671
PMID:	30303411
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/491872 https://biore.bio.bg.ac.rs/handle/123456789/97
Извор метаподатака:	Migracija
М-категорија:	21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21

15
SCOPUS^TM

10
PubMed Central^TM

8
OpenCitations

18
WEB OF SCIENCE^TM

Altmetric

Dimensions

Unpaywall